Wie es ist, in Südkorea zu unterrichten

Jahr für Jahr erlangt Südkorea internationale Anerkennung, sei es für preisgekrönte Filme und Serien, rekordverdächtige Pop-Idol-Gruppen oder sein köstliches Essen. Trotz der hohen Kulturexportrate erkennt Korea den Wert einer Bevölkerung mit Kenntnissen der englischen Sprache. Aufgrund dieser Nachfrage nach Englischunterricht ist Korea eines der besten Länder, um einen Job als Englisch-als-Zweitsprache-Lehrer (ESL) zu bekommen. Allerdings fragen Sie sich vielleicht: „Wie ist das Unterrichten in Korea wirklich?“

Als ehemalige EPIK-Grundschullehrerin und derzeitige Englischlehrerin für Erwachsene in Seoul habe ich Erfahrung mit beiden Altersgruppen und anderen dazwischen. Aber ich habe herausgefunden, dass Koreaner zwar nicht perfekter sind als andere Studenten auf der ganzen Welt, dass Koreaner sich aber sehr für ihr Studium einsetzen und es in jedem Alter eine Freude ist, zu unterrichten.

Erwägen Sie, Englisch in Südkorea, dem „Land der Ruhe“, zu unterrichten? Lesen Sie weiter, um zu erfahren, wie es ist, in Südkorea Englisch zu unterrichten und wie Sie in jedem Alter erfolgreich sein können.

Das koreanische Bildungssystem

Das Wichtigste, was den Menschen vor ihrer Ankunft in Korea vielleicht nicht bewusst ist, ist, dass das Bildungssystem nicht das gleiche sein wird wie in ihrem Heimatland. Viele neue Lehrer kommen möglicherweise nach Südkorea und stellen fest, dass ihrer Meinung nach Mängel bestehen, die sie gerne ändern würden.

Sie sollten nach Korea kommen und verstehen, dass es ein anderes Land ist und die Art und Weise, wie Ihr Land die Dinge abwickelt, nicht grundsätzlich besser ist. Und nein, Sie werden die Vorgesetzten nicht davon überzeugen, das System so zu ändern, wie Sie es für besser halten!

In Südkorea wird viel Bildung betrieben und schon in jungen Jahren besuchen die meisten Schüler mehrere Schulen und verbringen jeden Tag die meiste Zeit damit, sich auf Bildung zu konzentrieren.

Hagwons vs. öffentliche Schulen

In Korea beginnen Kinder ihre Ausbildung im Kindergarten (im Alter von 3 bis 6 Jahren) und etwa im Alter von 7 Jahren beginnen die Schüler mit der Grundschule. Tagsüber besuchen die Kinder in der Regel öffentliche Schulen. Am Abend besuchen die meisten Schüler außerdem mindestens eine außerschulische Privatakademie, die sogenannte „Hagwon“, wobei Englisch das beliebteste Unterrichtsfach ist. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Kinder jeden Tag mehrere verschiedene Hagwons besuchen und erst spät am Abend nach Hause kommen.

Arbeitszeit

Der Hauptunterschied zwischen öffentlichen Schulen und Hagwons sind die Arbeitszeiten. In der Regel finden Hagwons statt, nachdem die öffentlichen Schulen geschlossen haben, sodass sie bis spät in den Abend geöffnet sind und die meisten Lehrer von 14:00 bis 17:00 Uhr arbeiten. bis 22 Uhr Sie werden länger als die vorgesehenen Stunden arbeiten und mindestens 30 Ihrer wöchentlichen Stunden werden Unterrichtsstunden sein. Bei meinem Hagwon habe ich normalerweise 52 Stunden pro Woche gearbeitet!

An einer öffentlichen Schule ist Ihnen eine Arbeitszeit von 40 Stunden pro Woche garantiert, allerdings sind nicht alle dieser Stunden für den Unterricht vorgesehen. Sie werden viel Zeit mit dem „Schreibtischwärmen“ verbringen, bei dem Sie in der Schule, in Ihrem Klassenzimmer, ohne Unterrichtsstunden sind. Im Grunde wird man beim Aufwärmen am Schreibtisch dafür bezahlt, nichts zu tun. An einer öffentlichen Schule müssen Sie selten mehr als Ihre vorgesehenen Stunden arbeiten, was im Vergleich zu Hagwons ein großer Vorteil ist.

Unterrichten von Kindern in Südkorea

Die meisten in Südkorea verfügbaren Stellen als Englischlehrer sind für das Unterrichten von Kindern in Schulen vom Kindergarten bis zur Grundschule vorgesehen, was eine fantastische Nachricht ist, denn koreanische Kinder sind bezaubernd. Aber bevor Sie loslegen, sollten Sie ein paar Dinge beachten.

Jobs als Englischlehrer mit Kindern in Korea variieren je nach Region und Alter Ihrer Schüler. Zum Beispiel lieben Kinder im Kindergartenalter und in der dritten Klasse normalerweise das Mitsingen, aber Viertklässler verdrehen möglicherweise die Augen, wenn Sie YouTube nutzen: „Babyhai.”

Und während Erstklässler in Gangnam Sie vielleicht auf Englisch nach Ihren Hobbys und Ihrer Heimatstadt fragen, kennen Erstklässler in ländlichen Gebieten ihr ABC möglicherweise nicht. Kurz gesagt: Sie sollten Ihre Unterrichtspläne für verschiedene Englischniveaus flexibel halten, bis Sie mit den Bedürfnissen Ihres Schülers vertraut sind. Hier sind einige weitere wichtige Dinge, die Sie beachten sollten:

Koreanische Kinder sind überarbeitet

Koreanische Kinder arbeiten in der öffentlichen Schule hart und müssen danach oft ein oder sogar zwei Hagwons (Akademien nach der Schule) besuchen. Während der eigentliche Bildungswettlauf normalerweise erst in der Mittelstufe beginnt, haben selbst Grundschüler volle Stundenpläne. Wenn Sie keine Spiele, Lieder und Basteleien in Ihren Unterricht integrieren, werden Ihre Kinder einnicken oder Pororo in ihre Notizbücher kritzeln. Wenn die Schüler wirklich uninspiriert wirken, versuchen Sie, Anspielungen auf K-Pop und Videospiele in den Unterricht einzubauen. Beispielsweise ist eine Lektion über die englische Telefonetikette für Mittelschüler viel interessanter, wenn sie so tun können, als würden sie mit EXO und nicht mit ihrer Mutter sprechen.

Legen Sie Regeln fest und seien Sie geduldig

Obwohl die Disziplin in koreanischen Grundschulen früher streng war, herrscht heutzutage (insbesondere in Seoul) die Einstellung vor, dass „Kinder Kinder sein sollten“.

Auch wenn Sie schlechtes Benehmen nicht locker lassen sollten, sollten Sie bedenken, dass Ihre Erwartungen wahrscheinlich von denen des Klassenlehrers abweichen. Seien Sie geduldig, machen Sie weiterhin Erinnerungen und führen Sie Bestrafungen durch (oder, noch besser, Belohnungssysteme). Funkelnde Aufkleber eignen sich gut für Kinder der 3. Klasse und darunter, während Punktesysteme am besten für ältere koreanische Kinder geeignet sind.

Wenn Sie außerdem eine öffentliche Schule oder sehr junge Schüler in einem Hagwon unterrichten, haben Sie möglicherweise einen Co-Lehrer. Allerdings hängt es davon ab, was Ihr Co-Lehrer tut und wie Ihre Beziehung zu ihm aussieht. Während einige Co-Lehrer die Unterrichtszeit im Klassenzimmer aufteilen möchten, sind andere nur für Disziplin und Übersetzung da, und einige machen sich nicht einmal die Mühe, zu erscheinen. Bevor Sie ins Ausland ziehen, stellen Sie Ihrem Personalvermittler oder Ihrer Schule Fragen zum Co-Teaching, damit es keine Überraschungen gibt.

Haben Sie flexible persönliche Freiräume und Grenzen

Wie Kinder in jedem Land lieben koreanische Kinder Aufmerksamkeit. Die Jüngeren möchten deine Hand halten, dich oft umarmen und ihr Essen mit dir teilen. Außerdem sind sie als Ausländer mit anderen Eigenschaften als ihren eigenen besonders interessiert; Ich habe sogar Geschichten von jungen Studenten gehört, die aus Erstaunen die Armhaare von Ausländern „streicheln“, weil ihre Eltern keine Armhaare haben. Je nachdem, wie sehr Ihnen Ihr persönlicher Freiraum am Herzen liegt, kann dies liebenswert oder besonders gruselig sein. Seien Sie außerdem auf „aufdringliche“ Fragen vorbereitet, wie zum Beispiel die folgenden, die mir wirklich von koreanischen Kindern gestellt wurden:

Während diese Art von Fragen in Ihrem Land möglicherweise tabu ist, sind sie in Korea recht harmlos.

Unterrichten von Oberstufenschülern in Südkorea

Während Grund- und Mittelschüler Englischlernen oft mit Spaß und Spiel gleichsetzen, setzen Oberstufenschüler Schule mit einer lebensverändernden Erfahrung gleichTestanruf, oder CSAT.

Das bedeutet, dass Oberstufenschüler oft gestresst sind, aber sie zu unterrichten kann noch lohnender sein als das Unterrichten von Kindern. Sie sind jung genug, um gutes Lachen zu schätzen, und alt genug, um Selbstbeherrschung zu haben. Schauen Sie sich unten einige der wichtigsten Dinge an, die Sie beim Unterrichten von Oberstufenschülern beachten sollten.

Für koreanische High-School-Schüler sind Prüfungen gleichbedeutend mit Druck

Wie ich bereits erwähnt habe, stehen Oberstufenschüler unter einem enormen Druck, bei ihren Aufnahmeprüfungen gut abzuschneiden. Diese Prüfung wird am Ende des dritten Lebensjahres abgelegt und kann den Rest ihres Lebens bestimmen. Ein gutes CSAT-Ergebnis kann bedeuten, dass man an einer guten Hochschule aufgenommen wird und im Gegenzug einen tollen Job bekommt; Ein schlechtes Ergebnis ist jedoch oft gleichbedeutend mit familiärer Enttäuschung.

Aus diesem Grund sind Gymnasiasten oft gestresst und überarbeitet. Während Sie sich im Unterricht weiterhin auf Grammatik, Rechtschreibung, Syntax und andere weniger interessante Aspekte des Englischen konzentrieren müssen, werden es Oberstufenschüler zu schätzen wissen, wenn Sie eine entspannte Lernumgebung schaffen, die ihnen hilft, ihren Stresspegel zu bewältigen.

Ihre Schüler könnten schüchtern sein

Im Gegensatz zu Studenten in den USA und anderswo sprechen viele ältere koreanische Studenten nicht, ohne vorher mit ihnen gesprochen zu haben. Daher wird ein „Freier Konversationskurs“ ohne zusätzliche Anleitung nicht gut verlaufen. Auch wenn Sie versucht sein könnten, Schüler aufzufordern, Fragen zu beantworten, wenn niemand die Hand hebt oder Ihre Fragen beantwortet, ist es am besten, niemanden herauszugreifen. Integrieren Sie stattdessen Partner- und Gruppenaktivitäten, um Schüler zum Reden zu bringen.

Und wie im vorherigen Abschnitt zum Unterrichten jüngerer Kinder erwähnt, können Sie im Klassenzimmer einen Co-Lehrer an Ihrer Seite haben oder auch nicht. Wenn Sie einen Co-Lehrer haben, beschränkt sich Ihre Aufgabe möglicherweise nur auf den Sprechunterricht. Stellen Sie in diesem Fall sicher, dass Sie Lektionen einbauen, die von den üblichen Grammatikstunden abweichen, die sie möglicherweise mit dem koreanischen Co-Lehrer erhalten. Machen Sie Rollenspiele, lassen Sie die Schüler einen englischen Comic zeichnen oder weisen Sie ihnen eine einfache Kulturpräsentation zu, um die Sache interessant zu halten.

Sagen Sie „Ja“ zu zusätzlichen Pflichten

Die Kultur und die Aufgaben variieren von Schule zu Schule, aber für die besten Beziehungen zu Ihren Schülern und Kollegen sollten Sie bereit sein, „Okay!“ zu sagen.

Von Sprachprüfungen bis hin zu Sportveranstaltungen können hin und wieder zusätzliche Aufgaben auftauchen. Auch wenn Sie nicht immer „Ja“ sagen müssen, ist die Bereitschaft, mitzuhelfen, der beste Weg, „Teil“ der Schule zu sein und nicht nur für sie zu arbeiten. Dieser Ratschlag gilt zwar für alle Altersgruppen, gilt jedoch insbesondere für weiterführende Schulen, wo die gesamte Schule zusammenarbeitet, um ihre Schüler auf Prüfungen und die Universität vorzubereiten.

Unterrichten von Universitätsstudenten und Erwachsenen in Südkorea

Wenn die Idee, Lieder zu singen und „Braunbär, Braunbär“ vorzulesen, nichts für Sie ist, könnten Sie darüber nachdenken, Erwachsene zu unterrichten. Vom Unterrichten von Universitätsstudenten über CEOs bis hin zu pensionierten Großmüttern mit zusätzlicher Freizeit – das Unterrichten von Erwachsenen ist spannend. Allerdings ist es vielleicht auch das Ermüdendste. Im Gegensatz zu den üblichen Zeitfenstern am Vormittag oder Nachmittag, die das Unterrichten von Kindern und Oberstufenschülern mit sich bringt, erfordert das Unterrichten von Erwachsenen fast immer die Annahme eines „Split-Layer“-Plans. Lesen Sie weiter unten, um mehr über geteilte Schichten und andere Dinge zu erfahren, die Sie beim Unterrichten von Erwachsenen beachten sollten.

Bereiten Sie sich auf geteilte Schichten vor

Da Erwachsene in der Regel bereits Vollzeitjobs haben, können sie nicht mitten am Tag zum Unterricht kommen. Daher kann es sein, dass Ihr eigener Englischunterrichtsplan für Erwachsene in Vormittags- und Nachmittagsschichten aufgeteilt wird. Für einige Lehrer führt diese Schicht zu einer dringend benötigten langen Mittagspause mitten am Tag, die auch Zeit für das Fitnessstudio und Selbstfürsorge bietet. Für andere bleibt dadurch nur wenig Zeit, Südkorea zu erkunden.

Darüber hinaus nehmen viele Erwachsene gerne am Wochenende am Unterricht teil, sodass in der Regel einige Unterrichtsstunden am Samstag erforderlich sind. Während eine geteilte Schicht mit Samstagen wie ein von Hades erfundener Zeitplan erscheinen mag, ist der Kompromiss, Erwachsene zu unterrichten, für einige ausreichend, um den Ausschlag zu geben.

Möglicherweise müssen Sie berufsspezifisches Englisch oder Geschäftsenglisch unterrichten

Oftmals handelt es sich bei Englischkursen für Erwachsene um „freie Konversationen“, bei denen Erwachsene ihr in der Schule gelerntes Englisch auffrischen können. Für andere sind Englisch und berufsbezogener Fachjargon von entscheidender Bedeutung, um ihren Job zu behalten oder eine Beförderung zu erhalten. Abhängig von Ihrer Schule unterrichten Sie möglicherweise Geschäftsenglisch, Englisch für Krankenpfleger, Bankenglisch oder anderes Englisch, das speziell auf den Arbeitsmarkt in Südkorea zugeschnitten ist.

Sie sollten sich professionell kleiden

Wenn Sie Kinder unterrichten, wird Ihnen empfohlen, etwas Bescheidenes, Gepflegtes und nicht allzu Schönes zu tragen (im Falle von Farbspritzern, Markierungsflecken und vielleicht Popelflecken). Während Oberstufenlehrer auch ihre Garderobe auf den neuesten Stand bringen sollten, sollten vor allem erwachsene Englischlehrer eine professionelle Garderobe haben. Sie möchten nicht in eine Einzelstunde mit dem CEO eines großen Unternehmens gehen und so aussehen, als wären Sie gerade aus dem Bett gestiegen. Für Männer sind Hemden und Krawatten mit Kragen die Norm, für Frauen sind Kleider oder schöne Röcke und Blusen akzeptabel.

Obwohl die meisten Lehrjobs im K-12-Bereich angesiedelt sind, ist es möglich, Jobs zu finden, bei denen Sie ausschließlich mit Erwachsenen arbeiten. Schauen Sie sich Personalvermittler wie Korvia Consulting an, die Ihnen bei der Suche nach Stellen an Akademien helfen können, die erwachsene Studierende und Fachkräfte unterrichten.

Navigieren Sie mühelos durch den Unterricht in Südkorea

Auch wenn Sie unbedingt nach Südkorea reisen möchten, um die Berge, die Küche und das Soju zu erkunden, ist es wichtig, zunächst sorgfältig zu überlegen, welche Altersgruppe und welcher Arbeitsplan am besten zu Ihrer Persönlichkeit und Ihrem Unterrichtsstil passen. Ein stressiger Job als Lehrer mit der falschen Altersgruppe oder dem falschen Stundenplan wird Korea nicht weniger schön machen, aber es kann Ihre Erfahrungen darin beeinträchtigen. Wenn Sie wissen, was Sie erwartet und wie Sie sich im Unterricht in Südkorea zurechtfinden, wird Ihre Zeit dort mit Sicherheit viel bedeutungsvoller.

Weitere unterrichtsbezogene Ratschläge, Informationen und Ressourcen zur Unterrichtsplanung finden Sie hieriSLCollective,Laternenfisch, UndWaygook.

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